Nouveau contexte (la vie 100% à la maison), nouvel environnement (toute la famille est là 24h/24h)…tout est chamboulé! Lorsque le confinement a été annoncé, j’animais deux groupes Faber et Mazlish. Ces ateliers de communication bienveillante, proposent des outils concrets pour faciliter les relations au quotidien avec les enfants.

La bienveillance (personnellement je préfère parler de communication harmonieuse)….c’est une notion mise à rude épreuve dans ce contexte de confinement. J’ai lu un article qui s’intitulait « la communication bienveillante est en vogue, comme un manuel du bonheur familial ». Alors, oui. Qui peut être contre l’idée d’élever ses enfants sans heurts et sans cris? Mais qui avait prévu d’être enfermé toute la journée avec ces mêmes enfants ?

Je me suis posée la question des outils appris pendant les ateliers : Pourraient-ils aider parents et enfants dans cette période ? Accueillir les sentiments (entendre leur anxiété, écouter leur chagrin), favoriser l’autonomie (travailler, dessiner, jouer seul pendant que les parents travaillent), susciter la coopération (ranger sa chambre, aider à la cuisine), remplacer la punition (poser un cadre et actualiser certaines règles)…

La routine imposée par le confinement, a donné l’idée à certains parents de mes ateliers, de rythmer la journée en couleurs, en mots, en dessins…

 Nous avions beaucoup échangé sur le cadre, les règles et sur l’idée que nos enfants ont besoin de limites. Cela répond à leur besoin de sécurité. Ils ont besoin que les règles existent et qu’elles soient clairement posées.

Je voudrais remercier les parents de ces groupes, qui m’ont envoyé les photos de ces « outils ». Il me semble que cela répond à un besoin fondamental de l’enfant (sécurité) et en même temps cela favorise son autonomie.

Je suis consciente que cette situation reste vraiment difficile pour certains parents et certains enfants. Cohabiter, vivre totalement ensemble, c’est un vrai challenge! Quand les parents font du télétravail, que les enfants veulent se dégourdir et que les plus petits ne veulent plus dormir…l’énervement, la fatigue et l’anxiété peuvent vite envahir l’espace.

Les ateliers ne sont pas magiques, mais si certains outils peuvent soutenir, alléger certains passages difficiles pendant ce confinement, c’est bien. Il s’agit de toujours maintenir la relation.

Et puis,  soyez bienveillants avec vous-mêmes ! Les parents ne sont pas parfaits et comme on dit souvent  » le parent parfait est celui qui n’a pas d’enfants ».

Frédérique MOULINIER FUENTES / Médiatrice Familiale DE

Il y a la question traditionnelle : Qui tu emmènerais si tu devais rester sur une île déserte ?

Et bien là, pas le choix, ce confinement ne nous a pas trop laissé le temps de réfléchir.

Pour moi…Se retrouver en famille : tous les 5.

Je me suis d’abord dit « quelle angoisse », la perspective de ce 24h/24H (même dans des conditions que je sais très chanceuses) m’a vraiment mis la boule au ventre !

Et puis, il y a eu (assez vite) l’idée d’une belle opportunité. L’occasion de passer un peu de temps avec nos ados toujours « en fuite » du cocon familial et en recherche du groupe de copains. L’occasion de ne plus courir après le temps.

Et l’occasion qu’eux même se découvrent à nouveau : les liens frères/sœurs… Hier, je les ai vu jouer aux cartes, faire un Petit Bac… sans disputes !

Ce confinement c’est peut être l’occasion de se ré interroger sur la relation familiale. Je suis consciente que nous sommes ensemble et que c’est une chance. D’autres sont séparés ou seuls.

Et puis ce confinement c’est aussi l’occasion de ressentir ce manque. Je sais que ma « Famille » va au-delà de mon club des 5. Le contact physique et visuel avec mes parents manque déjà à mon quotidien, mes sœurs et mon frère, mes neveux et nièces….

Et je sais que ma vie est très rythmée par mes amis : déjeuners hebdomadaires, soirées régulières, cafés « philosophiques.. » ou plutôt « psychanalytiques » !

Si je prends conscience que j’ai cette chance, le confinement me force aussi à me re dire que l’amitié, l’amour ça se cultive. Ne plus se voir pousse à réfléchir, aux moyens de nourrir ces relations primordiales, au moyen de rester en lien profond. Peut-être que l’éloignement physique permettra le rapprochement émotionnelle. A moins se voir, à ne plus se voir, on va peut-être, être obligé de se dire les choses, de s’écrire.

Mon métier est basé sur la parole, la communication et la rencontre. C’est frustrant pour une médiatrice d’être confinée !

Alors je réfléchis ces jours ci à la façon dont je pourrais rester en lien aussi avec mon métier. Je pense très sincèrement à toutes ces familles pour qui le confinement impose une situation délicate. A tous ces parents qui se trouvent aussi en prise avec des ados ou des jeunes enfants. A tous ces enfants qui subissent une proximité difficile. A tous ces ados qui voient « leur petit monde » bousculée.

Quand j’aurais trouvé une façon de proposer mon soutien à ceux qui en ont besoin, je reviendrais .

Frédérique Moulinier Fuentes

Le Café-Débat mené par Médiation du Rhône s’est tenu jeudi 5/02 en présence d’Avocats, Directeurs Ressources Humaines, Médiateurs Familiaux, Médiateurs d’entreprises, Coach d’entreprises, Juristes spécialistes du droit du travail, Etudiants en médiation.

Le partage d’expériences et l’expertise des professionnels ont permis d’aborder la complexité des situations de harcèlement au travail et l’intérêt du processus de médiation dans ce contexte spécifique.

A partir de quel moment peut-on distinguer une situation de harcèlement d’une situation de conflit ?

A partir de quand des relations de travail sources de tensions et de non-dits, deviennent conflictuelles au point de les percevoir comme une forme de harcèlement ?

Outil pertinent d’expression et de régulation des conflits, la médiation va permettre d’évaluer les situations difficiles vécues dans le domaine du travail et de prévenir la saisine des instances juridiques.

La médiation est reconnue par la Cour de Cassation comme une mesure de prévention des risques. « La démarche de médiation devient un outil de politique managériale afin de maîtriser les signaux d’alerte des conflits et des problèmes de souffrance au travail ».

L’Article L1152-6 du code du Travail prévoit qu’: « Une procédure de médiation peut être mise en œuvre par toute personne de l’entreprise s’estimant victime de harcèlement moral ou par la personne mise en cause ». Dès lors, si un salarié effectue une demande de médiation, l’employeur est tenu de lui donner les moyens pour la mettre en œuvre, ne serait-ce qu’au titre de son obligation de prévention. D’autre part, la même démarche peut émaner du dirigent lorsqu’elle concerne les salariés de son entreprise.

Elle permet d’éviter l’aggravation du conflit,de désamorcer le litige et de trouver des solutions acceptables pour chaquepartie.

Étayé de diverses expériences professionnelles, le débat a mis en lumière la place de la législation en matière de harcèlement et la dimension temporelle qu’implique une situation de souffrance au travail. Au-delà de la dimension juridique, le médiateur doit être en mesure de distinguer les risques psycho-sociaux, le conflit et le harcèlement moral.

En effet, la démarche de médiation doit tenir compte de la vulnérabilité des victimes et du déséquilibre éventuel entre les parties.

Garant du cadre et de la sécurité (physique-psychique) des personnes accompagnées, le médiateur porte une véritable responsabilité. Il va soutenir les salariés et les managers dans le respect du cadre déontologique auquel il est tenu, à savoir la confidentialité des entretiens, la neutralité, l’impartialité, l’indépendance.

Face à un conflit, une approche binaire amènerait à rechercher la cause et arbitrer les responsabilités. A l’inverse, le médiateur va s’attacher à regarder la situation sous un autre angle, souvent d’un point de vue systémique, pour s’intéresser à la relation et à la circulation de la parole.

Aujourd’hui inscrite dans une démarche d’obligation légale, la médiation contribue à la mise en place d’actions préventives.

Elle contribue à sensibiliser tant les salariés que les dirigeants d’entreprise, ayant pour finalité de maintenir des relations professionnelles apaisées, et d’élaborer un débat constructif autour du travail dont les conséquences favorisent un climat professionnel productif, performant, créatif et bienveillant : Organisation du travail, définition des missions de chacun, co-expertise, culture et valeurs de l’entreprise, comment dialoguer autour de ses missions, comment parler du fonctionnement collectif et ajuster sa pratique professionnelle…

Caroline ALMOSNINO, Médiatrice Familiale – Médiatrice Entreprises, Assermentée auprès de la Cour d’Appel de Lyon- Médiation du Rhône

Jeudi 14 novembre a eu lieu la finale du concours de la médiation organisé par l’Université Lumière Lyon 2 et plus particulièrement par 2 étudiantes Lia et Alexia : Vrai challenge pour les organisatrices qui ont dû constituer un jury et trouver des « médiés » fictifs pour mettre en scène des situations de médiation. Etudiants et médiateurs se sont prêtés au jeu. Certains avec un vrai talent d’acteur!

Chaque candidat retenu pour cette finale, a eu une demi-heure pour, à travers des extraits d’entretiens individuels et commun, s’entraîner à la posture du médiateur, expérimenter certains outils et mettre en avant les objectifs de la médiation.

Se soumettre à l’œil critique de leurs enseignants, du jury de médiateurs et du public est courageux. Cela a été aussi l’occasion pour chacun, par la suite, de partager avec les membres du jury sur cette expérience, sur leurs ressentis et sur leurs inquiétudes. Merci aux organisatrices de m’avoir proposé de participer à ce jury.

« Oser » fait parfois partie de la boite à outils du médiateur, c’est donc un premier pas pour Caroline, Aline et Flonard d’avoir eu le courage de  se lancer en public…

Et Bravo à Aline qui a remporté ce premier concours de la médiation.

Frédérique Moulinier Fuentes